Pom, Pom, Pomme

Pom, Pom, Pomme

Sujet inventé en collaboration avec M. Fabien Lallier, professeur d'arts plastiques au collège Samivel de Bonneville.

  1. Dessinez une pomme et donnez-lui sa couleur
  2. Dessinez la pomme telle que vous la voyez et le plus fidélement possible (n'oubliez pas les ombres)
  3. La meme pomme, trois semaines plus tard : Votre pomme a vieilli, à quoi ressemble-t-elle ?
  • travail en volume, matériaux libres

(lien aux programmes : L’objet et les réalisations plastiques. A partir de fabrications, de représentations en deux et trois dimensions, les questions sont à travailler à des fins narratives, symboliques, poétiques, sensibles et imaginaires)